【必备】高中风景作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高中风景作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中风景作文 篇1时光如白驹过隙，蓦然回首，那儿飘落的风景，虽早已随着时光流逝，但却定格在回忆的长河中。
——题记
风卷回忆，思绪翻飞，身影也随之飘去那绿色军营，不曾忘却，那里的那道风景。
云淡风轻，随着葱茏绿意的不断倒退，我们踏入了绿色军营。如若出笼鸟儿的我们，对一切感到新奇，感受那悦耳的欢声笑语，望着那熟悉抑或陌生的笑脸，都觉得那般亲近。随着刺耳的哨声响起，那道风景也开始被定格在无限的回忆之中。
整齐的队列，笔挺的身姿，是我们用意志在构造那道风景，继而定格在回忆之中。烈日炎炎似火烧，我们站在炙热的阳光下，掉落的汗水闪闪发光，映照着我们笔挺的身姿，记录下我们每天的艰苦训练。尽管酷日当空，疲惫万分，我们都不曾放弃，从最初的懒散变成了如今的团结与拼搏，我们用坚强的意志在无限的回忆中继续构造那道风景。
震天的呐喊，嘹亮的歌声，是我们用欢乐描绘的风景。在每一次的艰苦训练后，每一次短暂的休息中，我们都会与教官在大树底下围成一圈，用那悦耳的歌声安抚训练后的疲惫，记录下丝丝缕缕的欢声笑语。听，那首歌曲依然萦绕在心头“军号嘹亮，步伐整齐……”唱，那首不变的旋律“寒风飘飘落叶……”那欢歌笑语，丝丝缕缕织成网，继续描绘那道风景。
天下无不散之筵席，没有什么是永远，也没人知道永远有多远，终究有一天会在留恋抑或伤悲中离去。转眼即逝，五天的军营生活终要结束，即便我们不舍，但刹那芳华终究挽不住。我们不忍离去，但那军营终究远去。天空划过几道身影，落下一地的思念，我们用那无尽的思念补全军营的那道风景。
无尽的新奇，些许的艰苦，丝丝缕缕的欢歌笑语，遍地的思念，构成那道最美的风景，继而定格在无限的回忆之中。
那儿，定格的风景，不曾忘却，永驻心中。
高中风景作文 篇2我爱骄阳似火 的夏天，爱天高云淡的秋天,也爱瑞雪纷飞，银装素裹的冬天，但我更爱春暖花开，万紫千红的春天。
春雷打破了冬天的寒冷，青蛙从冬眠中醒了过来，刚一出洞，雨便在分秒之间下了起来哗哗哗。春雨的歌会开始了打起前奏的春雨在低音中飞扬。春雷的响声仿佛成了打鼓声，浩浩荡荡的巨响前进了。呱呱叫的小青蛙长起交响曲，花儿张开花瓣吹着音乐。春雨时大时小，音乐的调也是时大时小。小草在雨中是忠实的听众，在风雨交加的音乐会中。慢慢的雨变小了，乐曲也便成了夜曲，很温柔，很柔和。渐渐的，雨下小了。春雷也离开了音乐会。呼呼一声春风告别了音乐会。
春天，是一位活泼美丽的仙子。她接到玉帝下的圣旨后，就驾着五彩祥云，来到凡间，使得原来冷冷清清的大地一忽儿热闹起来，温暖起来。当风停了，雨顿了。到处都是生机勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望无际了绿，与天完美的结合在一起。一望无际的天空中飞着雄鹰，绿油油的草地上我看到了风。风一样的少年，风一样的年华。孩子们在春天中感受人生的美好。像天边望去。是一片又一片的蓝天。
春天，是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上，画上了又青又高大的群山，画上了又绿又清的水，画上了露着笑脸的太阳公公，画上了那棉絮般的白云……在画家的笔下，那可爱的白云毫无拘束地在蔚蓝，辽阔的天空中翩翩起舞，那舞姿是多么优美，多么动人!哦，对了，更有那活泼勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶，顽皮的小鸟，是它们使得大地增添无限生机
春天，是一位插花的能手。她悄悄地来到了人间，把一朵朵鲜艳，美丽的花儿插满了大地。大地顿时成了花的海洋。
春天，是……
春天让我长出想象的翅膀，让我联想到许多，许多……我爱春天!
高中风景作文 篇3真正美的风景，都被浇灌了灵魂。——题记
总能寻得到你的身影——无论是田埂见，山岗上，小路旁，抑或是姹紫嫣红的万花丛中。你碧绿如翠的身躯，是那样的挺拔和朝气蓬勃；两三点晶莹的晨露，折射着温暖的七色光，告诉我们你在每天清晨最早迎接太阳！你的身材并不高大，却牢牢地立在土壤中，无畏风雨冰霜，毫不动摇。这无疑给这个轻浮的世界平添了一缕坚韧。
你的名字，我们毫不陌生。你就是那朴实却华贵，平凡而伟大的小草。
岁月这把凿子，经历千秋万代的雕琢，终究把你篆刻成了如今的模样。牡丹国色天香，雍容华贵；荷花不似牡丹那般浓艳，却依旧以她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格被历代文人墨客寄情于诗词书画之中；摇曳在偏远山谷的野百合，也在属于自己的春天尽情绽放她美丽的生命。你呢？造物主究竟赐予了你什么？华丽的色彩吗？不，它把色彩给了花朵；出众的智慧吗？不，它把智慧给了人类；耀眼的光芒吗？不，它把光芒给了太阳；高贵的身价吗？不，它把身价给了珠玉。我问你，你却淡淡一笑，我没有色彩——那只是华而不实；我没有智慧——那东西虚无缥缈；我没有光芒——没人需要我照耀；我没有身价——那只是庸俗。
那你用什么表现你的价值？
我没有表现我的价值，我只是用我自己的方式，展现我怒放的生命。
我怔住了。但，瞬间，我明白了。
天空乌云密布，狂风骤起，无数花枝树木“竞折腰”，大地都仿佛在振动。随着一道闪电划破天际，一声惊雷响彻云霄，暴雨倾盆而下，坠落，击打，纷飞，狂舞！花儿们早已失去了往日的颜色，一个一个低垂着头躲避着重锤似的雨点的敲打；树叶被肆虐的狂风吹得一声声尖叫，一声声呐喊，一声声痛苦的呻吟！
当暴雨转瞬即逝，红日用从乌云身后露出面庞时，大地已是满目的疮痍与伤疤。花儿还驻足在刚刚的阴霾之中，大树像被理发师剃剪了一遍。一片狼藉，没有生机。
但我突然看到，阴影之中，一个碧绿的身躯犹自挺立！是你么？在美丽却娇柔的花丛中挺立的小草！经历暴风雨的洗礼，你也许痛苦，但没有呻吟；你大概难受，却犹然挺立。你痛苦并快乐着，微小却坚强着，傲然独立在这娇柔的世间！你用血液，迸发出那最伟大的语言：
让暴风雨来得更猛烈些吧！
我想，这就是你活的方式。你用你的坚强，让生命之花怒放！
如果说花儿是华美的外表，你就是不屈的灵魂。如果说花儿是不定的浮云，你就是凝重的天空。如果说花儿用她的美丽赢得人们的喜爱，你则是用你的坚韧让人们把你的名字融化在血液里！你四海为家，扎根在世界的每个角落，你不求被人们铭记，你只是默默无闻的给这世界，增添了品质，增添了灵魂！
就在这时，天边，出现了一道彩虹。红橙黄绿蓝靛紫。
花儿们已看不到它，她们已经枯萎；只有坚持到最后的你，才有资格看到这，美丽的彩虹！
高中风景作文 篇4……此处隐藏1103个字……，山顶上如仙境般的白雾已换作了金黄色的阳光。忙碌了一上午的农人也纷纷回到家座在屋前吹着凉风。我走到一口小井旁边，也学着他们舀起一碗清泉，一饮而尽，那甜甜的滋味，真让人回味无穷。
百般风情各自收，一览家乡皆是情。风景，风景这边独好……
高中风景作文 篇6我不是一位诗人，不会拈花成诗。但我的诗心早已根植在一个美丽的季节，期待长出一朵莲来，馨香会闪亮登场，氤氲成醉人的风景。
那女子，温婉如莲，一念一清净，一生一悠然。
那女子，明媚如莲，一枝一娉婷，一笑一嫣然。
那女子，端庄如莲，一笔一禅心，一字一云烟。
一个女子，在红尘里行走，辗辗转转，穿透沧桑岁月，一番诗情画意，被季节装订成册，置放在夜未央，每一页刻画着一个无法遗忘的风景。烙印在心头，如一朵莲，在云水之湄，守着一川烟雨，怀揣一份诗意，临水照影，娉婷袅袅，不染俗尘，看云卷云舒，引得清风自来。
这是怎样令人向往、心动的风景。如你的名字，温婉如君，泛起满怀的柔情。温凉了谁的如水月色，溢满谁的相思湖泊，醉了谁的一江秋水。那一瓣瓣花开，在风中是如何的轻启，那一瓣瓣花落，在雨中是怎样的颤栗，有一滴清露为证，掬一池清波，研一抹月色，蘸一笔烟柳，一笔一画浅勾淡描着江南的烟雨时节。那女子婉约含蓄，好美，好柔，以至需要铭刻，生怕时光流逝逼我交出她的倩影。
如莲的女子，静默繁华三千，冷眼流光飞舞，无语笙歌婉转。却为一个人固执地坚守细水长流，直到地老天荒，沧海桑田。在寂寞的风中，沏了一壶月色，填好一阙长相忆，等一个人涉水而来，与她同饮共读。她的柔情不为倾城倾国，只为倾心，在反复的回忆中增增删删，不觉间成就我的完美清栖之地。
好想与你作一枝并蒂莲，这样择水而居，不问花为谁开，水为谁流。就在水之湄，参禅打坐，柳边的流萤，半夜的蛙鸣，叶下的鱼动，潺潺的流水，是你的经卷，也是我的云烟，在风中轻翻细读，在月下冥思苦参，享受一脉幽思，任雾湿了你的裙袂，任月朗照了我的青衫。这无关风月，只染心情。
你早已养出从容素静的心性，不恋世俗的繁华，用一川烟雨轻锁绮梦。与我隔着一首诗的距离，带着十二分的警惕与矜持与我对视，不入我的烟花巷陌，不上我的红杏墙头，也不染我的游丝飞絮，用琉璃般的心境，静守一方水域，撑起一方清凉。这是何等灵慧高雅的女子，漫溢着盈盈的诱惑。她的血脉里一定贲张关于爱情的睿智。
你每一个细节赋予了静美清馨，只容一丝清风吹过，不染半点尘埃。寂静的湖面多了一丝涟漪，有风来，带来一丝熟悉的味道。温润我的诗意，我得铺开岁月的画卷，用深情的笔触描摹，为你写下来，“荷裙摇曳，素面流香，安得翠浪不用妆。冰清玉洁原有味，柳眉平添月下霜。谁家笛管，吹散夜凉，锦心莺舌赋诗章。”画像。你不嗔不恼我的轻狂。白了我一眼，“我隐藏的冰霜更白皙。”
一朝得见，甚为殊颜。让我看到一场雪的玉洁，一朵莲的清白，如天使般飘浮而来，不为闲梦清愁所绊，不为红尘执念所碍。从一首诗里出发，清清爽爽，自然而行。以水为栅栏，结寨扎营，固守自己的城池。你在水央，我在水岸，我们纯洁的目光，落在彼此的身上。我与你交谈着，翻来覆去的文字，喋喋不休，解释黎明的晨色，释怀夕阳的沉溺。偶尔，叶下鱼动，溅起环环的波纹，扰乱了我的思绪。
我忘了要与你保持的距离，总想靠近再靠近，以至忘了有溺水的危险，若是作一次沉溺的夕阳，潜入你的水域，心中便有小窃喜。闻着你的`幽香，是我春天的暖，夏日的微凉。有点醇，有点纯，也醉人。这样，直到有一天我们老去，回忆的诗笺，会找不出悲伤的文字。
今宵月下有箫声如诉，仿佛要洞穿我的灵魂。每个音符在解密你花开的情节，朝露下的嫣然，夜阑下的寂寞。每一节沉吟，又在碎了谁的一世忧伤，许了谁的一帘幽梦。每一段的悠扬，又在追问谁的兰舟催发。有人看见么，风来云去皆有意，我是你的归客，你是我的守人，我们就共着这湖风清月白，相信那些美好的存在，如同相信一定会春暖花开。
高中风景作文 篇7在我的身边，每一处风景都在改变，每一天都是不一样的，身边的风景500字。风景就像一个小生命，每一天都在变，最后渐渐变老。可身边的景色以及万物，都在显示着自己的生机与优美。
早晨，我决定独自去公园散散步。我在公园门前，望着里面的一团团花草树木，我真是像一个急性子，等不急游览公园内的景色了。用神速冲了进去。
每一朵花都在朝我笑，看，菊花对我绽开了笑颜。每一棵树在向我问好，我把这样优美的景色铭记在脑子里，使它不忘记。人们多得要命，还不是要来欣赏景色的。他们也与万物融为了一体。这样的情景到处都有。
我感到有一点的疲劳，坐在树桩上，进入了奇特的幻想，我靠在一棵树上，闻到了一阵芳香扑鼻的香味。也不知道怎么地，就进入了梦乡。梦中的风景绚丽多彩，颜色比彩虹还要耀眼，人们在和植物们合影呢!咦!什么时候狗也出来了。这只狗正在盯着蒲公英，充满了疑惑。猫的眼睛正望着面前的庞然大物——树投以好奇的目光，而在梦中的我呢？还在河边散着步呢！蝴蝶飞在我的手上，仿佛正邀我去与它玩耍呢!
太阳炽烤着大地，蝉叫声唤醒我。我得知此时时已是中午了。人也少了许多，使我多么希望能再次与景物相融在一起啊!
美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。
可是，现在我知道了——美在我身边。 何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！
其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边.
