【精品】满分作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的满分作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
满分作文 篇1
那一季，盛夏，让我懂得了，真正胜利的人，不是在比赛中获得冠军的人，而是全力以赴的人。
又是石榴花开的季节，每每这个时候，都让我感慨万分，因为高考就是在这个时刻进行的，人生就是一场体育竞技，无论你是进行网球、足球，还是田径比赛，总会有胜负之分，高考，也是如此，它是决定你人生胜负的关键时刻，如果你胜了，你可能就会收获成功的喜悦，然后在人生的道路生走的更加平稳些，如果相反，你可能会沮丧，从此，一蹶不振，也或许会越挫越勇，这都说不一定，要看我们怎样去对待，但是我们要清楚地知道一点，要想在赛场上有绝对的优势，就需要每日的刻苦训练，厚积才能薄发。有些事不是我们看到了希望才去坚持，而是因为我们坚持了才会看到希望。
高考，只有经历过的人才知道，那些苦痛，原来可以更美丽。那天，20xx年6月8日，我的高考结束，接下来的时间便是焦急的等成绩，成绩下来后，我愕然，甚至是绝望了，仿佛我的世界里没有了明天一样，完全茫然而不知所措，……就在极其失落的时候，我看到了父母，他们那期待的眼神，充满了太多的慈爱，即使他们内心承担着太多的责任和压力，也无怨无悔。那么我呢，还有什么理由拒绝爱？所以，为了爱，为了让父母骄傲，我一定要奋起，要强大。
一个人真正的强大，不是外貌，不是才华，也不是如何地独立，而是在经历了失落、悲伤、打击和孤独后能够迅速宁静下来的心，和备受伤害后依旧留存的那一点点温暖，真正需要强大的，不是你的外在，而是你的心。
高考结束，有人问过我，“要不要再来一遍？”我仔细想了想，然后回答说：“不用了，我已走过。”人生重要的不是到达，而是达到，每个人都有追求梦想的权利，我也不例外，我要我所走的每一步都是铿锵有力的，高考，只是我人生中重要一步中的一步，我以后还有更多更远的路要走。回首，我已全力以赴；展望，还有更多期盼。而当下，才是我最重要、最需要把握的。
高考，已成为历史，现在想想，无论成绩多少，我都能够欣然接受，因为即使在最黑暗的时候，我始终相信希望是依然存在的，它也许很遥远，也许还不太清晰，但它就在那里，等着我去开启黎明。如果每天醒来，能够面朝阳光，然后努力向上，相信日子会变得越来越单纯而美好。当你还在犹豫的时候，你的世界就会茫然，当你勇敢的迈出第一步的时候，你的世界就明晰了。所以，要想更靠近这个世界，就不要犹豫，勇敢地迈出第一步，然后前进！
每一次的经历都会给你上一节课，教会你点什么，然后，让你慢慢懂得，慢慢成长。无论什么，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。
那一年，盛夏，我懂了。
满分作文 篇2
一天，我们全家吃完午饭后，妈妈对爸爸说：“今天你收拾桌子，我洗碗。”爸爸却不情愿的回答：“让我先休息一会儿都不行吗？”
看到爸爸不情愿，我想：平常我不大干家务，今天我来帮爸爸妈妈收拾桌子和洗碗吧！我便主动开始收拾桌子。我先把不要了得剩菜剩饭放在一个盘子里，再把剩菜的汤放在另一个盘子里。然后，我把它们都到了。接下来，我把要的剩菜封上保鲜膜，并把它们放到冰箱里。爸爸看到我在帮他收拾桌子，便说：“我来吧，你行吗？”“没关系，我来吧。”我说。说完，我拿抹布把桌子擦得干干净净。
我正要洗碗时，妈妈说：“今天你洗碗啰！”我开心地回答：“没问题。”接着，我把热水倒在锅里，把抹布洗干净，即一点洗洁精，开始洗啦！不一会儿，一堆脏兮兮的碗被我洗的晶莹剔透了。
爸爸妈妈看到那么干净的碗，便说：“你真了不起！”这时的我，感到非常兴奋与自豪。
满分作文 篇3
今天晚上，我正津津有味的吃着妈妈做的美味佳肴。忽然听到泡沫塑料那里有异动，还不时发出吱吱声，想都不用想，那只贼鼠又出现了。我咽下嘴里的饭菜，小声的对妈妈说：“有老鼠！”妈妈一边吃一边说：“快吃，等一会我们来一个‘灭鼠大战’。”
家务做完后，妈妈找来两块木板和一些纸箱，并关上所有的门，用木板和纸箱组成一道坚实的围墙，看来是要“关门打狗，瓮中捉鳖”了！妈妈让我用木板把守住老鼠回老窝的门洞，我用手死死地摁住木板，把洞口堵得严严实实，就算是一只苍蝇以绝对飞不进去。妈妈拿起一个扫帚，慢慢地掀起一个泡沫塑料箱，不看不知道，一看吓一跳，一只丈八长的老鼠出现在我们眼前，狡猾的它立即钻进了第二个箱子下面。妈妈慢慢掀开第二个箱子，那只老鼠没有了藏身之地，在“围墙”内乱跑，妈妈用扫帚一个劲地打老鼠。老鼠没了辙，只好“鼠急跳墙”，那老鼠沿着我抓的'木板爬了上来，我先是一愣，然后脱下拖鞋，一“炮”将老鼠打翻在地。我与妈妈一阵狂打，将老鼠的脑子都打了出来，之后扔出墙外。
虽然觉得有点残忍，但是想到它咬坏橱子。糟蹋粮食。还传染疾病，我还是觉得它死有余辜！
满分作文 篇4
我问你爱是什么
你拥抱了我
告诉我这就是爱
而我的脸上
却有了失望
你耐着脾气问我
爱是什么
我轻轻捧起你的脸
那上面写着不解
轻轻的拥抱了你
轻轻的说
我们都不懂爱
你温柔的脸上
霎时间阴云密布
我望着你
依旧深情
转而你又露出笑脸
那是我所期待的
我们默契地
轻轻相拥
不需要语言
便能读懂对方
我们的心
轻声呢喃
这就是爱
满分作文 篇5
当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
于是，雄鹰回报以双翅；于是，鱼儿回报以腾跃；于是，水回报以苍翠雄浑。
悠悠乾坤，万物生灵，大自然无时无刻不在上演和谐互动的精彩演出。
物如此，人亦然，学会帮助别人，从明天起做一个幸福的人。学会帮助别人，你帮我，我帮你，我们携手前进，我们同舟共济，我们的世界将永远春光灿烂。
从明天起做一个幸福的人，将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。
当别人摔倒时，伸出你温暖的手；当别人失意时，送上你真挚的祝福；当别人感到寒冷时，(为他)送上一件厚厚的棉衣……
我们生活在爱的大家庭中，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，打捞出我们许多逐渐泯灭的念想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑事。
从明天起，做一个幸福的人，时时不忘帮助别人，你将是一个永远幸福的人。
当你贫穷时，不忘帮助别人；当你富有时，更不要忘记帮助别人；当你年轻时，不忘帮助别人；当你高龄时，不忘帮助别人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人，我们将永远年轻；帮助别人，我们将青春永恒；帮助别人，是我们心中永恒的乐章。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。
学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。
从明天起做一个幸福的人。
满分作文 篇6
“久仰将军盛名，如雷贯耳，文人幕士。成居于此。区区一东吴小国，人贫地乏，不足为将军忧耳。望将军竭力攻打曹魏，使东吴得以残喘。”
“哈哈，东吴百姓人人皆知吾名。好!明日应战。”关羽抚着髯道。
“将军，此举欠妥，东吴素有窥视荆州之意。若攻打于禁，恐中了吕蒙之计，让他袭了荆州，望将军三思”一谋士进谏。
“汝不闻吾自征战，战无不胜，攻无不克?区区吕蒙，安足挂齿。吾意已决，退下!”
“退下!”
经过几日苦战，活捉于禁，但关羽也付出了一定的代价。
正准备班师回荆州。
“报——，荆州已被吕蒙袭了。东吴陆逊正引兵望此处而来。”
“报——，陆逊用攻心术，本部军士多有降敌之意。”
“报——，本部军士多翻墙而出，降吴去了!”
“报——，麦城中粮食将尽，急需救援。”
关羽跌坐帐中，“悔不该，悔不该不听您的意见，忽视了东吴，才落得如此下场。那，下一步该怎么走?”
“惟有去上庸请孟达、刘封援助。”
求援的将士还没归来，守城的士兵却一个个地逃跑了，关羽仰望苍穹，满脸失意与不服：“我自破黄巾以来，攻无不克，战无不胜，‘温酒斩华雄’，‘过五关，斩六将’，‘义释曹操’可谓身经百战，哪一次不是自己做的决策，哪一次不是充分利用我的智慧。为什么会有今日的败局，不!我不相信，我就是英勇、智慧的化身。我不会输，看我下—次!”
上庸军迟迟不来，关羽决定突围出去。
“将军，东吴兵料想咱们势单力薄，一定会埋伏在小路，请将军走大路。”
“不!山路较崎岖，容易突围出去，走小路。”美髯公再次斩钉截铁地说。
于是，有了“美髯公被俘，先主兴师报仇”这一幕。
是的。对于南征北战的勇士来说，自主决策，显示出了英明与智慧，这也是每一个成功的将士所应有的。但是也应看到无论在军队中抑或是朝廷中，文臣是不可少的。所以，我们在相信自己的同时，不妨听一听别人的意见，那样，一定会“事半功倍”的!
满分作文 篇7
现在是20xx年了，科技是越来越发达了，像飞跃汽车、地下城市等高科技都走进了人们的生活，而且人们已经离不开这些高科技了。不过凡事有利必有弊，这些高科技产品对城市环境造成了很大的污染？“下面播送一则新闻，一名男子昨日死于‘环境污染病’，这已是全国第13例了……”这则震憾人心的新闻，让人回想起非典、禽流感，让人极度恐惧。
当人们向窗外看时，空气是浑浊的，是灰蒙蒙的，是带着死神微笑的，让人不敢再呼吸……这天，没有人敢出门，就连商家都关门大吉了。街上冷冷清清的，偶而晃动的是带着防毒面具去医院的人。医院这两天“生意”出奇地“好”，隔三差五就有人匆匆赶来，医院的氧气瓶也快供应不足了。院长没办法，请来了smart（聪明）博士。院长想请smart博士发明一种大容量氧气瓶，里面的氧气量是普通氧气瓶的5—6倍，smart博士也有同感。可苦思冥想也没想到好的法子。一次偶然的机会，smart参加了市里青树公园的植树大会，smart问市民为什么要来植树，市民们不约而同地说：“你瞧我们城市的环境这么差，多植树，让树为我们制造新鲜空气。”smart似乎想到了什么，顾不得植树，疯狂地奔回实验室。经过了一次次的实验，smart终于发明了一种盒子，一种可以让植物生存，并可以释放出尽可能多氧气的盒子，取名为“植物地盘（迷你型）”。但是把什么植物放在里面才合适呢？必须外观小，但释放的氧气量却要最大的植物才行。smart吩咐助手查阅资料，发现有一种叫cartoo的植物，它的枝条折下来后，只要有阳光、水、空气就可以存活，而且释放的氧气量是普通植物的10瓶。说来也奇怪，刚完成这个“氧气瓶”就有病人急需输氧。smart马上赶往七里坡，对病人家属说：“这种‘氧气瓶’第一次使用，而现在医院没有多余的氧气瓶，你们要有心里准备。”……等待了两个多小时，病人终于醒了。这一天，全市人民欢呼雀跃；这一星期，全国人民心情欢呼；这一个月，世界人民尽情舞蹈。
人们从“氧气瓶”中得知：绿色是多么可贵，环境保护是多么重要。让我们一起保护这一伤痕累累的地球，让她重新焕发生命的光彩！
满分作文 篇8
《墨子》中有这样一个故事：耕柱子受到墨子的批评后说：“老师，你这么严厉地批评我，难道我就没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山，用牛和马，你认为赶牛好还是驱马好？”耕柱子说：“当然驱马好。”墨子问：“为什么？”耕柱子说：“驱马，马可以跑得更快，牛则不然。”墨子说：“你就是这样一匹可以驱赶的快马啊！”
我们都知道，世界上不存在两片完全相同的叶子，同样地，世界上也不存在两个完全相同的人。在文学评论中，人们常常会提到一千个读者眼中有一千个哈姆雷特的观点，这就说明，每个人的价值观、世界观都会因个体的生活环境以及阅历的不同而不同，所以，对待不同的人我们自然也要采用不同的方法。人际交往中有一条十分重要的“白金法则”，那就是：别人希望你怎样对待他们，你就怎样对待他们。我想，这里面蕴含的也正是这个道理！
漫画中的两个小男孩，因为分数的缘故，都有过相同的奖惩遭遇。左边的小男孩，考100分受到了表扬，考98分就挨了批评；右边的小男孩，考55分时得了批评，考了61分就轻松地得到了表扬。有人会认为，横向比较，分数高的得到的是批评，分数低的得到的却是表扬，这显然违背了公平原则，应当口诛笔伐，一吐为快！可如果你还记得耕柱子的故事，你就会明白，这只是对二者的要求不同而已，如果把评判两个人的标准定成一致的，而忽视了他们原有的基础，难道就是我们理想中的公平吗？
其实，早在2500年前，一代圣人孔子就提出了因材施教的教育方法，孟子则将这种方法予以了继承和完善。孟子认为学生有这样几种：第一种是个人修养极好的学生，只须稍加引导，就好比及时雨加于草木，会迅速地滋长发育，成为楷模；第二种是长于德行的学生，经过熏陶之后，便能成为德行卓著之人；第三种是长于才能方面的学生，经过点拨就会成为通达多能的人；第四种是各种资质都一般的学生，可以采用问答的方式对他们进行解惑、释疑，以帮助他们脱困；第五种则是因地点和时间的关系不能当面授教的学生，可以闻知老师的道德学问，借自修的方式进行教育。如果要说教育应当以人为本，这样的观点才是真正从个体发展角度出发的，是值得现在的我们反思的！
认同世界上人与人之间都会存在差异的事实，就不应该用完全相同的标准去要求他们，而应避其所短、扬其所长，促使每一个人都能走向属于自己的完美空间。当然，要采用怎样的方式来处理好这个矛盾，就需要我们做更深入的思考，毕竟那不是一个巴掌或一个吻可以解决的！
