保护青蛙小学作文

时间:2024-01-04 16:52:27
保护青蛙小学作文

保护青蛙小学作文

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的保护青蛙小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保护青蛙小学作文1

我看到许多人捉青蛙,使许多青蛙死于非命,我感到特别痛心。

青蛙不但长相活泼可爱,还是“捕虫能手”呢,它可以把人们最讨厌的苍蝇,蚊子和水里的孑孓,还有田地里的害虫吃掉,因此,使农民伯伯获得了大丰收。可是,人们明明知道青蛙是人类的好朋友,却经常捕杀青蛙,有些人甚至还把青蛙剪去头,撕去皮、剖开肚,拿到市场上去卖,真残忍呀!

我想不通,为什么要捕杀青蛙,它有那么大的功劳,值得我们去捕杀它,可有些人,却因为可以赚点钱,因为它美味,而把一个活生生的生命给捕杀了,多么凄惨呀!

我一定要奉劝人们,千万不要捕杀青蛙,它不只是一个生命,更是有很大的功劳在身。

在此,我要大声疾呼,请保护我们的“捕虫能手”——青蛙吧!保护青蛙,就是保护生态平衡,就是保护我们人类自己。

保护青蛙小学作文2

星期六,阳光明媚,空气清新,小刚拿着渔网和灌满水的袋子兴高采烈地到池塘边去捉青蛙和蝌蚪。

不一会儿,小刚就捉到了许多小蝌蚪和青蛙,他眉开眼笑,兴奋不已,高兴地一蹦三尺高。小刚把蝌蚪和青蛙放进灌满水的袋子里,拎着袋子,迈着轻松的步伐,一步并作两步,向家里走去。

到了家里,小刚把袋子放在沙发旁边的桌子上。自己端坐在沙发上,把广播按到了公益广告,小刚认真倾听着,公益广告在呼吁人们:保护青蛙,人人有责!小刚感到很疑惑,他想:为什么要保护青蛙呢?

他连忙跑到书房里,找到《百科全书》,认真地查阅起来。啊!一语惊醒梦中人。原来青蛙是益虫,是保护农作物的高手呀!它们一年能吃1000万只害虫呢!小刚猛然想起:“小蝌蚪长大以后不就是青蛙吗?我怎么能伤害益虫——青蛙呢?“

小刚连忙拿起放着小蝌蚪和青蛙的袋子,来到池塘边,把它们给放生了。顿时,小蝌蚪像刚出生的小鸟一样活泼地游开了。

保护青蛙小学作文3

王军最近发现田里有很多青蛙,而且个个都很肥壮。王军想:“反正田里的青蛙有很多,我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是,王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样,过了一天,王军卖了青蛙,也赚了点钱。

王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时,收音机里传传出:“大家好,最近,我市有很多人在捕捉青蛙,经人们的举报,发现光明村也有人在捕捉青蛙,还拿到市场上去卖,正因为这样……”还没等广播员说完,王军‘啪’的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。

于是,他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料,拿起篓子飞奔到门外……

王军把上午刚捉的青蛙放回了水了,顿时,他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影,王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

啊,王军真美!

保护青蛙小学作文4

最近,我发现我家附近的一些小朋友在池塘边捉青蛙,使许多青蛙都被他们玩死了。因为这件事,我感到非常的难受和痛心。

青蛙是昆虫世界里面的`“除害专家”。青蛙最喜欢吃小昆虫,像是那种小飞虫,它都爱吃。青蛙长着长长的舌头,能把小飞虫一下子卷到嘴里,然后慢慢吃。它捕虫吃的时候,先是趴到一个小小的土坑里面,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等着什么。一只蚊子飞过来,在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地一下向上蹿,舌头一翻,又落在地上。蚊子不见了,它又原样坐好了,等待下一个昆虫的到来。

青蛙的发音器官为声带。位于喉门软骨上方。有些雄蛙口角的两边还有能鼓起来振动的外声囊,声囊产生共鸣,使青蛙的歌声雄伟、洪亮。雨后,当你漫步到池塘边,你会听到雄蛙的叫声彼此呼应,汇成一片大合唱。

听了我的介绍,你一定动心了,那就让我们一起来保护“除害专家”—青蛙吧!

保护青蛙小学作文5

我现在发现有许多见利忘义、目光短浅的人,为了挣钱发财,剥夺了青蛙的生命,让很多青蛙死于非命,青蛙的一声声惨叫声也打动不了那些铁石心肠的人,我感到非常痛心。

青蛙是人类的好朋友,它为人类作出了很大的贡献。一只青蛙一昼夜能扑食七十多只害虫,一个月约两千只,如果按青蛙每年活动期六至八个月计算,可以消灭各种各样的害虫一万五千只左右。同时,青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领。一只蝌蚪每天要吃掉一百只孑孓,他们一家人,是真正的“农田卫士”。如果世界上没有青蛙,那么农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会全部被害虫吃光,如果没有青蛙,那夏天的苍蝇、蚊子就会满天飞。青蛙对我们的作用可真大呀!

我真心希望那些扑杀青蛙的人们发发善心,放它们一条生路,人青蛙和他的子女们在提案也是顺顺利利的繁殖,快快乐乐的生活,让青蛙的歌声永远在田野上随风飘荡。

保护青蛙小学作文6

一天,我和妈妈去市场买菜。看见一位啊姨正高喊:“卖又大又肥的青蛙啦,瞧一瞧,看一看,吃上去包你聪明。”后来,大家听了,纷纷赶过来买。妈妈说:“我们也去凑一凑热闹吧!”

我无奈的摇了摇头。心想:“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀!我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂,我感到很痛心。

青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫,1年大约吃害虫1.5万吃,这样下去,全国的害虫就会消灭很多,人类就会少一份操心。

青蛙有时吃:苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩!青蛙是人类的好朋友,是庄稼的伙伴,是大家的好友,大家离不开青蛙。

保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧!

保护青蛙小学作文7

我发现许多饭店都有烤青蛙的这道菜,使好多青蛙死于非命,让我感到非常痛心.

青蛙是动物世界中最出色的"田地保卫者".

青蛙主要吃稻苞虫,金龟子,蚜虫等农业害虫.一只成年青蛙一天就能吃70只害虫,一年可以吃1500只害虫,还有它的幼虫,每天可以吃50只孓孓,这是多大的功劳哇!

青蛙不光是"田地保卫者"还是大自然的"歌唱家"呢,它那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌.

早在2亿年前的恐龙时代,地球上就出现了青蛙.人们调查发现,在地球的陆地上,海洋里,除南、北极以后,都可以找到青蛙或它的同类.

唉,可是随着人类无意识的破坏,青蛙的数量逐年减少,所以保护青蛙是我们每个人的责任,行动起来吧,不要让青蛙从我们地球上灭绝.

保护青蛙小学作文8

一天放学后,小明做完作业,就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只,心里别提有多高兴了!

回到家里,小明把捉来的蝌蚪养在了家里的鱼缸里。过了几天,他再去看的时候,奇迹发生了,哪有蝌蚪的影子啊!它们都已经变成了青蛙了。一天放学后,小明正坐在沙发上看书,忽然听到收音机里传出了保护青蛙的广播,他心里想:原来蝌蚪变成了青蛙,青蛙是益虫,我真不应该捉它们。

小明知道了青蛙是益虫,而且它们还能消灭田野里的害虫,是农民伯伯的好朋友,我们不能伤害它们。他看着自己捉来的青蛙,心里很后悔,他决定把它们都放了。

小明飞快的跑到了池塘边,把所有的青蛙都放回了池塘里,看着它们一个个活蹦乱跳的,他很高兴,因为他知错就改,最后做了一件正确的事!

保护青蛙小学作文9

有一天,小明在小河里捉了许多小蝌蚪,他拿着网兜、鱼缸兴高采烈地跑回了家。回到了家,小明就坐在沙发上观赏小蝌蚪,还打开收音机听广播。这时,广播里说:“青蛙是益虫,要保护青蛙------”小明想:青蛙是益虫吗?小明就去看书,书上介绍说:青蛙一年能吃掉几万条害虫,是保护庄稼的益虫。小明还从书上知道了青蛙是小蝌蚪长大变成的。小明看了看鱼缸里的小蝌蚪,心里明白了,原来小蝌蚪就是青蛙啊,我们保护小蝌蚪,就是保护青蛙呀。他转身端起鱼缸来到小河边,把小蝌蚪全都放回了河里。

保护青蛙小学作文10

在我们的身边,都有着能帮助人们去除害虫的动物,比如说青蛙,它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛,披着一身绿衣裳,穿着一件白色衬衫,嘴巴又宽又大,唱起歌来“呱,呱,呱”,走起路来一蹦一跳的,可爱无比。

青蛙不仅外表可爱,而且还有着“奇异功能”,只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过,它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中,咽到了自己的肚子里,帮人们减清了不少负担,例如:挂蚊帐、打蚊子等,还能减少蚊虫叮咬的危害。

青蛙是益虫,可以吃掉好多在水里生长的 幼虫,例如:孑孓,不仅仅是这样,它还有着惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高了农作物的产量;同时减少了化学农药的使用,达到生物防治,生态环境。

保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态平衡。总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类。

保护青蛙小学作文11

放假了,我和几个要好的朋友去强强乡下奶奶家玩。

我们看见田边的池塘里有很多青蛙在跳来跳去,强强对我们说:"不如我们捉几只小青蛙回去养吧?"我们听了,高兴地点点头。

回到家,妈妈看见我带了小青蛙回来,对我说:"清蛙是人类的好朋友,它们可以帮助农民捉害虫,保护庄稼。"妈妈说完。就去书房找了一本有关青蛙的书给我看,我看了对妈妈说:"我要把青蛙放回池塘里。"妈妈说:'这才对了。"

保护青蛙小学作文12

今天我要去我的姥姥家去,在路上,我看到许多卖青蛙的,感到疑惑?为什么他们要卖青蛙呢?青蛙又是益虫······想着想着,我就到了姥姥家,我到了姥姥家以后,先做了一会作业,然后,我准备去问问他们为什么卖青蛙?

我回到了原来的那个大伯的身边,悄悄地问:“大伯,你为什么要卖青蛙呢?青蛙又是益虫,是不是让别人吃呀?”大伯说:“是啊。”我又问大伯:“大伯青蛙每天都能吃70只害虫,要是吃了许多青蛙,那就表示害虫增加了,导致这里成了害虫的王国,它们会逐渐的繁殖,把一些树木啃光,如果过多的吃青蛙,对人体也不好,所以,不要再卖青蛙了,好不好?”大伯点点头。我又说了一句:“大伯青蛙几块钱一只呀?”大伯说:“便宜卖给你,就给两块钱吧。”然后,我就把钱给了大伯。拿着这些青蛙往回走,我想,我要把这些青蛙养好以后为民除害。 保护我们的青蛙吧,他会让农民们不再烦恼。

保护青蛙小学作文13

一个风和日丽的清晨,小明右肩上扛着渔网,左手拿着一个瓶子,高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。小明连忙拿起渔网,往河里一捞,捞起了好多小蝌蚪,小明把小蝌蚪放进瓶子里,飞快地跑回家。

回到家里,小明坐在沙发上,一边看着小蝌蚪,一边听着广播。这时,广播里正在播放“保护青蛙,从我做起”的新闻。小明想:青蛙怎么不能捕捉呢?于是,小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。他看见书上写着:小蝌蚪长大就变成青蛙,青蛙是益虫,是保护庄稼捕捉害虫的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为,惭愧地低下了头。于是,他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。

小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界,别提有多高兴了。

保护青蛙小学作文14

今天,小军过星期天,他早早的起了床,刷了牙,洗了脸,简单的吃了早餐,带上事先准备好的蛙篓和蛙网,到池塘捕捞了整整一个上午,然后,兴高采烈地扛起蛙网,提着满满一篓青蛙往家跑去。

忙活了一上午可把他累坏了,他一屁股坐在沙发上,拨开收音机听广播,忽然听到收音机里说:“我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,可以把庄稼上的害虫全吃掉。”

正好这时邮递员送来了一张报纸,小军看了看报纸,报纸上也说要保护青蛙。

小军就飞快的跑回了池塘,把青蛙都放了,而且下决心不再捕捉青蛙,还要提醒别人也不捕捉青蛙。

保护青蛙小学作文15

放学了,小亮在路上走着。突然,他看见一位叔叔在路边吆喝:“卖青蛙啦!卖青蛙啦!多新鲜的青蛙啊!”这时,还来了一位阿姨正打算买呢。看着青蛙那可怜巴巴的眼神,小亮心疼极了。

于是,小亮马上跑过去对卖青蛙的叔叔说:“叔叔,青蛙是保护庄稼的好帮手。不能卖的。”卖青蛙的叔叔生气地说:“大人的事小孩子管什么管,到一边玩去。”小亮伤心地走了。

小亮想:要是青蛙都卖光了,庄稼就长不好了。我们也没东西吃了,我得马上想个办法。小亮想啊想,终于想出办法来。

他把自己存钱罐里的钱全都倒出来,飞快地往街上跑。小亮跑到卖青蛙的叔叔面前说:“这青蛙我全买了。”小亮把零花钱给卖青蛙的叔叔,叔叔马上把青蛙给了小亮。

小亮马上跑到河边解开鱼网,把青蛙放生了。青蛙呱呱叫着,好像很高兴。卖青蛙的叔叔惭愧地低下了头,说:“我以后再也不卖青蛙了!”

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